江蘇南京兒童語言康復(fù)訓(xùn)練矯正中心靠前名單出爐 ?南京天佑兒童醫(yī)院是一家旨在為多動癥、自閉癥譜系障礙、抽動癥、感覺統(tǒng)合失調(diào)、腦癱等特殊兒童提供早期全面干預(yù)和科學(xué)治療干預(yù)的專業(yè)康復(fù)醫(yī)院。

語言障礙兒童一般口頭表達(dá)能力和語言理解能力較差。許多因素都會影響孩子的發(fā)展。現(xiàn)在我們來看看造成兒童語言障礙怎么辦?

1. 個(gè)性訓(xùn)練必不可少

孩子的口語和閱讀訓(xùn)練是一對一的。例如，對于感覺語言障礙患者，核心是語音理解、聽覺記憶和聽覺感知的訓(xùn)練。對于那些有表達(dá)性語言障礙的人來說，關(guān)鍵是訓(xùn)練他們模仿別人說話。具體方法是將教育計(jì)劃分成幾個(gè)小單元，分段進(jìn)行，這樣既便于學(xué)習(xí)，又能增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)信心。對于語言表達(dá)和閱讀有困難的孩子，家長可以通過講故事或設(shè)置特定情境的方式，反復(fù)教孩子讀發(fā)音簡單的筆畫和單詞，讓孩子慢慢識別、熟悉、理解和記住這些單詞的發(fā)音和意思;然后過渡到較難的單詞和短語;然后我會給他解釋短句和長句的意思以及對應(yīng)的故事內(nèi)容。

2. 讓孩子有說話的興趣

很有效的方法是為父母創(chuàng)造一個(gè)談話和交流的氛圍。他們應(yīng)該利用任何可能的機(jī)會和他交談，用他能理解的語言給他講故事。即使在大多數(shù)情況下，他們也應(yīng)該堅(jiān)持父母的“一句話”。在與孩子交談時(shí)，父母不妨根據(jù)自己的情況，啟發(fā)、誘導(dǎo)、提問，盡量讓孩子表達(dá)自己的想法。如果他響應(yīng)你的努力，用碎片化的語言、肢體動作、面部表情傳達(dá)他的意思，及時(shí)發(fā)出你溫暖的鼓勵(lì)，就是對他很大的支持，讓他得到語言表達(dá)的滿足，有說出自己想法的欲念。對于這些孩子，父母不應(yīng)該關(guān)心他說得好不好，也不應(yīng)該急于糾正他語言上的弊端。更重要的是培養(yǎng)他說話的信心，讓他體驗(yàn)表達(dá)的樂趣。

3.迂回的“戰(zhàn)術(shù)”可能更有效

對于那些總是說不流利、讀不流利，經(jīng)過多次訓(xùn)練效果不明顯的孩子，家長的反應(yīng)應(yīng)該是淡定、再淡定。因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候，你稍有激動和不滿，就會給孩子的語言學(xué)習(xí)帶來挫折和恐懼，結(jié)果很可能適得其反。對于這樣的孩子，與其教他們說話認(rèn)字，不如給他們唱兒歌、童謠、兒歌;只要他不嫌棄，你可以一遍又一遍地為他唱。為了方便，家長不妨**不厭其煩聽的兒歌作為孩子學(xué)習(xí)的教材。父母也可以復(fù)制孩子喜歡聽的內(nèi)容。

南京天佑兒童醫(yī)院是二級兒童醫(yī)院，醫(yī)院先后成為南京醫(yī)科大學(xué)附屬腦科醫(yī)院醫(yī)療技術(shù)聯(lián)合體單位、江蘇省兒童康復(fù)協(xié)會會員單位、南京市醫(yī)保定點(diǎn)單位、南京中醫(yī)藥大學(xué)實(shí)踐基地、南京市殘疾兒童定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)。為了幫扶困難特殊兒童家庭，醫(yī)院先后成立南京市殘聯(lián)愛心病房、江蘇省婦兒基金會愛心病房、民建思源工程愛心病房。專業(yè)康復(fù)、專業(yè)人才、專業(yè)設(shè)備、專業(yè)服務(wù)，是一家愛心滿滿的現(xiàn)代化兒童醫(yī)院!