南京鼓樓區(qū)小兒語(yǔ)言障礙矯正機(jī)構(gòu)-南京天佑兒童醫(yī)院王學(xué)勤醫(yī)生 ?作為南京看語(yǔ)言發(fā)育遲緩機(jī)構(gòu)，南京天佑兒童醫(yī)院語(yǔ)言康復(fù)中心是南京一家針對(duì)兒童語(yǔ)言障礙的訓(xùn)練機(jī)構(gòu)根據(jù)每個(gè)孩子的言語(yǔ)障礙類型，制定個(gè)別化的訓(xùn)練方案，通過(guò)進(jìn)階式個(gè)別訓(xùn)練和小組互動(dòng)交流的訓(xùn)練模式，提供科學(xué)、準(zhǔn)確，針對(duì)性強(qiáng)的語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練及指導(dǎo)，改善患兒表達(dá)與交流能力。

很多孩子剛開(kāi)始說(shuō)話的時(shí)候都說(shuō)不清楚，但隨著年齡的增長(zhǎng)，有的可以逐漸表達(dá)清楚流利，有的還是說(shuō)不清楚，這樣家長(zhǎng)會(huì)就會(huì)很焦慮。家長(zhǎng)有哪些有效的方法來(lái)緩解和改善孩子的言語(yǔ)不清?

第.一，營(yíng)造良好的家庭語(yǔ)言環(huán)境

如果家庭中有人發(fā)音不太清楚，孩子可能會(huì)繼承或模仿。因此，創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭語(yǔ)言環(huán)境，鼓勵(lì)言語(yǔ)不清的成年人與孩子一起進(jìn)行發(fā)音練習(xí)是很重要的。

其次，進(jìn)行舌動(dòng)訓(xùn)練

舌頭運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練是伸舌和伸舌交替運(yùn)動(dòng)，可以提高舌頭的伸展運(yùn)動(dòng)。通常，孩子們可以通過(guò)舔棒棒糖來(lái)誘導(dǎo)舌頭運(yùn)動(dòng)。

第三，唇動(dòng)訓(xùn)練

嘴唇運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練從閉上嘴唇開(kāi)始，保持孩子的嘴唇緊閉。你可以?shī)A住吸管、壓舌板、筷子等來(lái)加強(qiáng)嘴唇的收縮。然后，試著把嘴唇盡可能地向前噘起，并把它們拉向兩側(cè)，露出你的牙齒。

第四，下頜運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練

下頜運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練主要針對(duì)兒童因下頜關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)障礙導(dǎo)致的發(fā)音不清。主要是讓孩子把嘴張得盡量大，然后慢慢閉上，重復(fù)幾次，然后逐漸加快動(dòng)作。

要糾正孩子的言語(yǔ)不清，可以采用以上介紹的方法。然而，造成孩子言語(yǔ)不清的原因有很多，應(yīng)該根據(jù)每個(gè)孩子的實(shí)際情況選擇更有針對(duì)性的方法來(lái)緩解和改善。

在語(yǔ)言康復(fù)治療方面，南京天佑兒童醫(yī)院更注重專業(yè)檢查、專業(yè)評(píng)價(jià)和專業(yè)培訓(xùn)。家長(zhǎng)的重要作用是協(xié)助語(yǔ)言治療師完成家庭咨詢，為孩子創(chuàng)造適合語(yǔ)言康復(fù)的良好氛圍和環(huán)境。南京天佑兒童醫(yī)院設(shè)有在線咨詢服務(wù)，為業(yè)內(nèi)專業(yè)醫(yī)生團(tuán)隊(duì)和渴望擺脫語(yǔ)言障礙的兒童提供服務(wù)。