就醫(yī)直通：南京兒童康復(fù)訓(xùn)練中心有幾家? 南京天佑兒童醫(yī)院就是一家專門看兒童語言發(fā)育的?？漆t(yī)院，在治療兒童語言發(fā)育遲緩、口齒不清、大舌頭等方面技術(shù)成熟、經(jīng)驗豐富。同時也是南京中醫(yī)藥大學(xué)實踐基地，享有前沿的康復(fù)治療手段，讓南京及周邊地區(qū)的孩子能開口說話、說清楚話。

作為父母，我們都希望我們的孩子健康活潑。在語言發(fā)展過程中出現(xiàn)發(fā)音困難和斷斷續(xù)續(xù)說話的原因是什么?如何幫助孩子做語言矯正?

1. 當(dāng)孩子說話斷斷續(xù)續(xù)，口吃，并且在第 一個單詞的發(fā)音上有困難時，這就是口吃的跡象。大多數(shù)兒童語言障礙是由于口腔觸覺喪失或聽覺興奮不當(dāng)引起的前庭感覺發(fā)育不好所致。

2. 家庭教養(yǎng)方式對兒童語言發(fā)展有重要影響。當(dāng)孩子對某件事表現(xiàn)出興趣時，父母無需等待孩子開口說話，就可以滿足孩子的需求。這實際上剝奪了兒童語言表達(dá)的機(jī)會，導(dǎo)致語言發(fā)展緩慢，說話不清楚。

3.外部模仿不足。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)說話時，他們首先觀察和模仿別人說話，然后再學(xué)習(xí)說話。如果孩子身邊有人口吃，說話含糊不清，孩子很容易模仿這個人說話，也會導(dǎo)致語言表達(dá)不清。

4. 語言的發(fā)展與同齡兒童相比有明顯的差距。一般來說，孩子在1歲左右開始學(xué)習(xí)說話，從簡單的重復(fù)單詞到簡短的句子。到他們3歲左右的時候，他們的語言表達(dá)基本清晰。然而，語言障礙兒童在3歲時可能只會說一些簡單的單詞，不會說短句，注意力不集中。

5. 不會說或只會說一些單音節(jié)詞，缺乏詞 匯量，沒有時間概念，不能區(qū)分時間詞的意思。語言表達(dá)總是斷斷續(xù)續(xù)，語無倫次。如果這些語言障礙在入學(xué)前沒有得到糾正，隨著年齡的增長會對學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生一定的影響。

綜上所述，如果孩子兩歲后仍然不會說話或不能清楚地說話，家長應(yīng)該注意。進(jìn)行語言評估和篩選是非常重要的。只有及時掌握孩子語言障礙的原因，然后進(jìn)行主動的語言矯正，主動調(diào)整孩子的語言環(huán)境，孩子才能恢復(fù)正常的語言表達(dá)能力。

南京天佑兒童醫(yī)院就是一家專門看兒童語言發(fā)育遲緩的專科醫(yī)院，針對孩子說話晚、不愛說話、只會叫爸爸媽媽、說話不清楚、不能對話、不會回答問題、詞匯量少、對手花不感興趣、注意力差、口吃等情況，進(jìn)行語言相關(guān)的檢查、治療和干預(yù)，綠色自然醫(yī)學(xué)，更靠譜呵護(hù)孩子健康。醫(yī)院是國務(wù)院特殊津貼醫(yī)生、原康復(fù)醫(yī)學(xué)會科學(xué)技術(shù)獎獲得者劉振寰教授 “三維一體1:1:1腦神經(jīng)康復(fù)核心技術(shù)” 華東師承推廣單位。更科學(xué)的診療體系，突破傳統(tǒng)單一康復(fù)訓(xùn)練時間長、差的弊端。一個體系，三個維度，提升三倍臨床效果，獨特技術(shù)，造福百姓。