就醫(yī)直通：南京兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)哪個(gè)比較好?南京天佑兒童醫(yī)院非常重視醫(yī)療隊(duì)伍的建設(shè)，每種藥品、每項(xiàng)檢查、每項(xiàng)服務(wù)、每一筆門診、住院費(fèi)用都完全公開，讓每位患者都能真確地明白就醫(yī)，清楚付費(fèi)。醫(yī)院的有一面價(jià)格公示欄，每一項(xiàng)藥品的價(jià)格都清清楚楚的呈現(xiàn)在您面前。這也僅僅是南京天佑兒童醫(yī)院實(shí)現(xiàn)價(jià)格透明化、程序公開化的一部分。

當(dāng)孩子開始學(xué)習(xí)說(shuō)話時(shí)，父母起著非常重要的作用。如果父母有明顯的口吃，孩子也會(huì)好吃。所以當(dāng)孩子開始學(xué)習(xí)說(shuō)話時(shí)，父母需要避免口吃。父母也可能會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的孩子突然口吃。孩子突然口吃的原因是什么?

事實(shí)上，口吃在說(shuō)話時(shí)很容易被打斷甚至重復(fù)，這對(duì)孩子的影響很嚴(yán)重，尤其是在與流時(shí)。有些孩子口吃是因?yàn)樗麄兎浅＞o張，即使他們非常興奮。

特別是當(dāng)孩子學(xué)習(xí)說(shuō)話時(shí)，有些孩子還沒(méi)有完全發(fā)育。這就是為什么會(huì)有口吃，這也證明了大腦和語(yǔ)言之間沒(méi)有統(tǒng)一戰(zhàn)線，所以才會(huì)有口吃。所以，在孩子學(xué)說(shuō)話的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要耐心地教他們聽(tīng)懂，然后再慢慢地學(xué)會(huì)說(shuō)話。

這可能是孩子們害怕，即使他們太興奮了，他們也會(huì)口吃。父母需要學(xué)會(huì)控制孩子的情緒，保護(hù)孩子的心理狀況。他們不可能一直是孩子，否則他們就會(huì)結(jié)巴。

口吃的矯正治療一般包括心理治療和語(yǔ)言矯正訓(xùn)練。

1. 心理治療

家長(zhǎng)要為口吃兒童創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)穩(wěn)定的環(huán)境，消除他們的思想負(fù)擔(dān)，減少他們的口吃。當(dāng)孩子口吃時(shí)，不要模仿或嘲笑孩子，不要讓周圍的人過(guò)分關(guān)注孩子說(shuō)話的弊端，不要表現(xiàn)出不耐煩和粗魯?shù)膽B(tài)度來(lái)打斷孩子說(shuō)話，父母應(yīng)該給予更多的安慰和鼓勵(lì)，引導(dǎo)孩子慢慢說(shuō)話，降低音量，平靜地說(shuō)話，引導(dǎo)孩子建立克服口吃的信心。

2. 語(yǔ)言矯正訓(xùn)練

在心理治療的基礎(chǔ)上，讓孩子自信地呼吸，自在地使用語(yǔ)言器官，從而達(dá)到語(yǔ)言矯正訓(xùn)練的成功。可采用以下方法:

(1)讓孩子說(shuō)話慢一點(diǎn)，不僅可以減少口吃，還能讓人聽(tīng)得清楚。當(dāng)孩子不再結(jié)巴時(shí)，慢慢提高他們的語(yǔ)速。父母不應(yīng)該強(qiáng)迫孩子糾正口吃

(2)要求孩子小聲說(shuō)話，因?yàn)樾÷曊f(shuō)話可以防止口吃。>>孩子暫時(shí)口吃:耐心幫助孩子糾正

(3)每個(gè)短語(yǔ)的第.一個(gè)詞要緩慢、輕柔地誘導(dǎo)產(chǎn)生聲速，然后輕柔地滑到第二個(gè)詞。因?yàn)榇蠖鄶?shù)口吃的孩子幾乎發(fā)不出這個(gè)短語(yǔ)的第.一個(gè)單詞。如果他們的發(fā)音太快太重，他們就會(huì)口吃，所以這是一個(gè)關(guān)鍵。

(4)多說(shuō)，多練。在日常生活中，抓住一切機(jī)會(huì)與口吃兒談和練習(xí)。不要半途而廢。多讓孩子唱歌、讀兒歌、講故事或復(fù)述自己的快樂(lè)事情。練習(xí)連貫地說(shuō)話來(lái)糾正口吃。

南京天佑兒童醫(yī)院自創(chuàng)建以來(lái)，始終秉承“以患兒為中心 以醫(yī)生為核心”的宗旨，為0-18歲兒童及青少年提供全數(shù)、高品質(zhì)醫(yī)療服務(wù)，南京天佑兒童醫(yī)院依托南京兒童醫(yī)學(xué)研究院強(qiáng)大的醫(yī)資和技術(shù)支持，現(xiàn)已擁有雄厚的臨床科研力量，整體綜合實(shí)力有很高的地位，多年來(lái)醫(yī)院一直承擔(dān)南京地區(qū)兒童疾病的臨床診療、康復(fù)、科研、教學(xué)等重大醫(yī)療任務(wù)，享譽(yù)全城。